摘要

新课改背景下,高效的学习模式已不再是片面地模仿,更多的是培养学生的综合素养。而在小学数学教学中培养学生的抽象思维能力显得尤为重要。因此,教师需改变传统教学模式,跟随时代的变化创新教学理念,借助新颖的教学方法提高课堂教学质量,打造高效学习氛围,促进学生抽象思维能力的提升。本文主要探讨了小学数学教学中学生抽象思维能力的培养策略。