“教育+互联网”的智数时代与疫情叠加，让线上教育成为一种新常态。通过问卷调查、访谈等多种方式，进一步了解到在线教育的现状，在欣喜看到诸多优点的同时，也冷静地感受到诸多的不足。为提升线上有效教学的实效性，助力教育高质量发展，通过结合调查走访和自身的管理及教学实践，提出了多主题提升在线教学质量的策略和方法。
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