摘要

本文从核心素养导向出发,阐述演示实验教学创新的必要性,提出演示实验的教学创新要从以下五个方面进行:促进演示器材的"推陈出新",建立"与时俱进"观念;注重演示内容的"穿针引线",培养"见微知著"能力;调动演示氛围的"集思广益",强调"去伪存真"意识;实现演示方式的"权力下放",树立"自力更生"思想;创设演示情景的"货真价实",激发"挑战自我"精神。

  • 单位
    广东实验中学