在新课程改革理念的影响下,我国的教育行业不断优化、创新,小学数学教学也不例外。小学数学对培养小学生的思维能力有着重要作用,因此小学数学教师应在理解"因材施教"思想内涵的基础上,采取分层教学法对学生进行分层施教,以便取得良好的教学效果,并提高学生的数学素养。鉴于此,本文主要对小学数学教学中分层教学法的实施进行阐述,希望能为一线教师的数学教学提供帮助。
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