摘要
推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑是当前高校思想政治教育的重要内容之一,保证着高校的社会主义办学方向,担负着培养合格的社会主义建设者和接班人的重任。为提高习近平新时代中国特色社会主义思想教育的成效,课题成员通过问卷调查与个别访谈相结合的方法对福州大学城部分高校在校本科生进行调研,分析当前高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想教育的成效及困境,并据此探讨强化该教育成效的可行路径。
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单位福建工程学院