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摘要
在班级建设中，班队活动是一个不可或缺的部分，如果将其与班委组织建设、文化建设等相结合，则能为营造一个积极向上的班级氛围，发挥推动作用。良好的班队活动能够最大化地彰显出班集体的优势与力量，使每一名学生从中获得良好的教育与熏陶，由此提高学生的综合水平。根据长期的实践可以看出，班队活动的开展遵循了现代教育理念、符合学生的成长规律，这对构建和谐的班级关系等发挥了积极作用。笔者以小学班级活动的综合价值为切入点，提出了一系列科学、完善的实践策略，希望能够为创设一个和谐、健康、高水平的班集体等发挥积极作用。
