建立优质网络学习社区促进教师专业能力发展

作者：樊敏生; 闫英琪

来源：中小学电教, 2009, Z1: 40-43.

• 网络学习社区
• 生成系统
• Moodle
• 专题学习网站
• 教师专业能力
• 专题网站
• 网络课程平台
• 参训教师

<正>近年来,我国西部地区教育信息化环境建设得到了快速发展,以甘肃省为例,省级资源平台的建设开通,省网中心的良性运行,各市(地)区域网的建设,县级教育网络环境的不断发展,已经形成了甘肃省网络发展的良好格局。但是,通过对网络总体应用情况的分析发现,当前投入大量资金建立的网络环境仅仅是一种资源发布的

• 单位
  兰州城市学院; 西北师范大学