“智能小夜灯”项目式学习案例

作者：马艳莹

来源：中国信息技术教育, 2023, (04): 39-42.

<正>随着科学技术的不断发展，智能产品已经走进家家户户，人工智能正在对人们的生活、学习与工作，特别是解决问题的思维方式产生了深刻的影响，人工智能教育成为信息科技学科的教育热点。教学分析本节课以《亮度可调灯》为基础内容展开项目式教学，通过创设“智能产品招标会”的形式，模拟真实的社会活动，让学生以产品设计师的角色对照明设备进行智能化的改造或者创新完善。