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摘要
现代高中政治教学逐渐加强了重视,教师开始改进原有的教学模式,努力为学生设计出更加符合实际需求的教学方案。目前,在高中政治教学中仍然存在一定的问题,主要表现在学生积极性较低、教学内容落后、教学方式过于传统等现象,这些问题也受到了广泛的关注。在政治学习中,教师开始加强了对学生问题意识培养的重视,通过教学改进,培养学生提出问题和解决问题的能力。本文基于现状,首先对问题意识进行了简单的概述,其中包括问题的概念、深度以及情境等不同方面,然后提出了高中政治教学中学生问题意识的培养方式,为现代研究奠定了良好的基础,从而为现代高中政治教学开辟一条新的途径。
