<正>我希望和学生共同感受音乐、共同进入音乐、共同创造音乐。学生进步了,在弹琴时"言之有物"了,上课就有了共鸣。这时,教学就进入了一个新的境界。钢琴老师当然要付出劳动。一旦你的理解能灌输给学生,让他们也有了艺术的感受,并体会到了所教方法的奥妙之处后,就是老师和学生在共同创造了。这时,学生就会努力通过自己的手,把艺术之美表现出来。