摘要

纵观我国近些年的发展,高中生的心理问题日渐突出,甚至产生了诸多不良后果。高中生一旦暴露出存在潜在心理问题的迹象,就需要采取相应的措施。虽然部分中学配有专业的辅导教师,不过因为数量不足,且工作量较大,很难满足化解高中学生潜在心理问题需求。针对如何化解高中学生潜在的心理问题,加强这方面的干预势在必行。