<正>《数学课程标准》提出:"要让学生在参与特定的数学活动中,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。"在学生学习的过程中老师要尊重学生独特的知识体验,让他们在体验中享受到学习的快乐。学生在学习过程中将外部知识通过教师创设的情境或是实际的生活体验转化为自身内在的知识技能,即知识体验。