随着互联网科技和新媒体行业的发展,我国高校大学生的心理特点受到了深刻影响,随之发生了很大变化。心理育人是优化高校学生身心素质综合发展的重要手段,将其和新媒体结合,有助于凸显其育人价值。本文简要陈述了新媒体背景下高校辅导员开展心理育人工作的概况,提出了有助于优化相关工作实效性的措施,以期为推动我国高校发展提供参考。
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