我国临床医学专业人才培养存在的问题及对策

作者：邓婉君; 夏欧东; 黄卫

来源：医学教育研究与实践, 2018, 26(01): 9-35.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2018.01.003

• 临床专业
• 医学教育
• 培养现状

近年来欧美等发达国家在临床人才培养方式上屡屡创新,而我国五年制临床人才培养模式构建虽有向先进国家学习的倾向,但发展缓慢,值得我国医学教育学者深入探讨。文章介绍了我国医学临床专业人才培养的现状,分析现阶段存在的招生、教学上的问题,并结合国外第三代医学教育改革发展的趋势和先进经验,提出一些对策建议并展望研究前景。

• 单位
  南方医科大学; 南方医科大学珠江医院