案例教学在《急重症护理学》教学中的应用探讨

作者：黄媚

来源：时代教育(教育教学版), 2016, (03): 181.

• 案例教学
• 《急重症护理学》

目的:探讨案例教学法在《急重症护理学》教学中的应用方法:将112名护理本科学生作为授课对象用案例教学讲授。结果:提高学生综合分析问题的能力、自学能力、学习兴趣和沟通能力。结论:在《急重症护理学》教学中应用案例教学法,提高了教学效果,有利于培养高素质应用型的护理人才。

• 单位
  嘉应学院医学院