摘要

<正>近日收到陈雨亭老师寄来的新作《陈雨亭与学校整体改革》,专心地花了一整天时间一口气读完全书。掩卷长思,感慨颇多,不揣浅陋谈一点心得与体会。这本著作收录于"教育家成长丛书"中,这套书的作者都是在学校管理或者学科教学方面已有相当建树的人,因此丛书在体例上便有鲜明的特点。例如,所有作者都用一章或者两章的篇幅,介绍自己成