伴随经济全球化的发展,中国综合国力的日渐增强,走向国际化已成为一种必然。作为为社会输送高技能应用型人才的高职院校,其人才培养必须紧跟经济社会发展的需求。中韩两国交流合作不断深入,英语专业的学生学习第二外语韩语也成为一种潮流。本文拟探讨高职院校二外韩语课堂教学中存在的问题点,进一步提升教学质量,寻求应对之策。