整合TBL的免疫大吞噬实验教学应用研究

作者：陈双; 鞠环宇; 董裕翠; 邢文静; 田琳璐; 裴春颖; 刘晔; 李思佳; 李晓彤; 刘平^*; 贾秀志^*

来源：课程教育研究, 2018, (29): 238-239.

• TBL
• 大吞噬
• 实验

本文首次在医学免疫学实验教学中整合TBL的免疫"大吞噬实验"实验教学应用研究,充分考虑到学生的主体地位,结果表明,整合PBL有利于增强学生自主学习、团队合作能力和综合分析问题的能力。

• 单位
  哈尔滨医科大学