小小七巧板 创新大世界

作者：顾军宏

来源：基础教育论坛, 2018, (19): 26-27.

• 小学数学
• 七巧板
• 创新意识
• 培养策略

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。因此,在具体教学过程中,教师要特别注意培养学生的创新意识,营造宽松的课堂氛围,构建生动的教学过程,优化多样的课后练习。