基于德育提升小学道德与法治教学的有效性

作者：张效禄

来源：吉林教育, 2021, (25): 11-12.

<正>同其他学科相比,小学道德与法治课程不仅可以培养学生良好的道德情操,同时还能提高其整体素养,帮助他们树立正确的理想信念。小学道德与法治教学需要将德育作为基础,将德育思想渗透到课堂教学中,采取多种多样的方式,不断创新教学方法,促使道德与法治教学的有效性获得显著提升。由此便可以看出,探讨如何基于德育提升小学道德与法治课堂教学的有效性,具有十分重要的现实意义。