阅读是初中英语课程的重要组成部分，对于学生英语核心素养的发展具有重要的促进作用，然而受到某些因素的影响，当前初中英语阅读教学实际开展情况不尽如人意，学生的阅读能力及学科核心素养发展受到一定程度的限制。为了解决相关问题，本文结合新课标和核心素养培育要求，探索初中英语KWL阅读教学模式，设计有助于学生阅读学习质量提升以及阅读能力、学科素养发展的教学方案，优化学生的阅读学习体验，为其争取更多的自主发展机遇，满足其学习及发展需求。
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