小学道德与法治是促使学生树立正确思想、养成良好习惯的重要学科。教师在教育教学中应用的教学方法可以决定教学目标能否实现、学生能否健康成长。由于各学科知识来源于生活并应用于生活，在小学道德与法治教学中，教师应积极采取生活化教学策略，将知识与学生生活中的事物结合在一起，帮助学生了解知识与生活之间的关系，并利用学生对生活的熟悉促进学生快速理解所学知识，在显著提升教学质量的同时，促进学生的全面健康成长。
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