高职院校人力资源专业人才培养标准探索

作者：黄宁

来源：产业与科技论坛, 2016, 15(16): 180-181.

• 高职教育
• 人力资源管理
• 人才培养

目前我国高职教育水平的提高并不快,根本原因在于没有形成自己的教育体系,本质上还在沿用本科的教育模式。具体到人力资源管理专业,不但人才培养目标模糊不清,而且没有具体的人才培养标准,基于此,本文对专业人才的评价标准进行了双维考量。

• 单位
  广东女子职业技术学院