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摘要
<正>目的：调研了解黔东南州县市中学生心理健康状况，为黔东南州中学心理健康教育工作提供依据和思路。方法：采用心理健康诊断测验（MHT），抽取黔东南州四个县市327名初高中学生进行测试，采用SPSS22.0进行数据分析。结果：整体学生的心理健康状况总体较好（40.80±16.921），学生心理问题依次集中在学习焦虑、过敏倾向、身体症状和自责倾向等。结论：中学生心理健康状况总体良好，进一步提出全州心理健康教育工作建议。
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单位贵州电子信息职业技术学院; 贵州医科大学
