摘要

文章分析当前中学英语课堂中教师提问的特点和现状,通过举例论证的方法,论述课堂提问方式和课堂提问评价对英语教学质量的影响,强调积极的课堂提问对教学知识点输出的重要性,使老师更好地教,学生更好地学。