<正>课堂导入是一门艺术。具有艺术性的课堂导入不仅能引起学生对所学课程的兴趣,还能优化教学氛围,提高课堂教学效果。目前,很多语文教师都不太重视语文课堂导入环节,直奔主题,影响了课堂学习氛围,更对学生学习成绩和素质的提高产生了不利影响。基于多年教学经验,笔者总结出五种小学语文教学导入艺术,提高了学生的学习兴趣,优化了教学效果。一、简洁的艺术——描绘出课文的美妙情景莎士比亚说:"简洁是智慧的灵
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