<正>爱国主义教育是历史教育中的重要组成部分,也是历史学科教学的要求。在对历史学科教学研究的过程中,历史教师应该积极探索爱国主义教育的融合研究,让学生在学习过程中深刻感受爱国主义情怀。本文以统编版高中历史教材为例,深入探究爱国主义教育融合的现状、意义和实施策略,希望能以此提高学生爱国主义情怀,提升民族自豪感和荣誉感。新时代素质教育的要求更加注重以学生为主体,培养学生的历史学科核心素养,包括爱国主义情怀。在实施课程教学中,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
