“三全育人”是高等教育改革的重要理念,在全员、全过程、全方位的视域下,地方高校大学文化需要不断创新,在大学精神文化内涵、结构与功能等方面进行拓展,认同大学精神文化内涵,传承大学精神文化传统,创造大学精神文化特色,赋予大学文化存在和发展的精神动力,适应“三全育人”要求。同时,也要求高校注重内外部资源的开发和整合,为学生成长提供更好的平台和支持,提升教育质量、加强学生综合素质和推动地方经济发展,为高等教育事业的可持续发展注入新的动力。