摘要

班风是一个班级所体现出来的精神风貌与价值取向,优良的班风建设是实施班级管理工作的基本内容,关系着小学生的校园成长情况,同时也是保护学生身心健康的基本要素。因此,小学班主任要有意识地建设良好的班风,丰富班级文化,以便切实优化小学生的精神世界与身心健康,让学生养成坚强、团结、自信的性格。