课程思政现已成为高校课程建设及思想政治教育工作的有力抓手,为了进一步推进研究生课程思政工作,需要深刻认识课程思政建设过程中暴露出的问题。分析了特殊时期课程思政工作的现状,从课程融合、课程逻辑和课程创新三方面阐述了特殊时期做好研究生课程思政的几点思考。