思维导图教学模式是以学生为主的一种学习模式,学生在构建英语知识结构的过程中需要借助中心主题词,不断的发散思维,并最终强化英语的知识记忆。思维导图教学模式对于小学英语高年级语篇教学是十分重要的,帮助学生理清语篇的学习思路,提高学生的英语学习效果。笔者作为一名从教多年的小学英语教师,将以译林版小学英语为例,详细分析思维导图教学模式在高年级小学英语语篇教学中的作用。
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