新课程背景下小学语文中融入德育教学的策略研究

作者：陈延安

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (06): 46.

• 新课程
• 小学语文
• 德育教学

随着新型教学理念的不断深入,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。其中,小学是学生发展各项思维能力的关键时期,也是学生培养各种综合能力的主要阶段,其重要程度不言而喻。小学语文教师应该深感肩上的重大责任,在授课的时候将德育教学融入到教学中,让学生能够在学习语文的同时,受到精神层面的洗礼。