新课改条件下初中历史教学方法的创新

作者：刘佳俊

来源：课程教育研究, 2019, (01): 39-40.

• 新课程改革
• 初中历史
• 教学新方法

只依靠讲解背诵记忆的方法,已经不能满足现在的学习要求了,新课改下的初中历史教学,教学方式的创新对学生兴趣的激发和学习能力的提高,将起到重要的作用,新方式的多元化,将丰富学生的课堂生活,下面针对在新课改条件下,如何对初中历史教学方法进行创新研究。