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摘要
在新时代职业教育改革背景下，职业本科院校“双师型”教师队伍建设面临着诸多问题，深入推进产教融合是本科层次职业教育“双师型”教师队伍建设的正确方向。通过分析职业本科院校“双师型”教师队伍建设存在问题的原因，提出产教融合背景下从“双师型”教师队伍制度保障、产教融合资源共享平台的运行、考核评价与竞争激励机制建设四个方面构建职业本科院校“双师型”教师队伍建设机制，希望能够为职业本科院校打造一支高水平“双师型”教师队伍提供借鉴。
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单位徐州工业职业技术学院
