医学类专业大学生职业生涯规划课程思政实施路径初探

作者：芮慧娟; 何淑通

来源：卫生职业教育, 2021, 39(15): 27-28.

• 医学类专业
• 大学生职业生涯规划
• 课程思政

医学生是医疗事业发展的后备军,在医学类专业大学生职业生涯规划课程中实施课程思政很有必要。可通过制定一套多元化评价制度、组建一支多领域教学团队、重构一套全方位的课程设计,形成"三个一"全新育人方案,培养医学生职业精神,使其成为一名热爱医生职业、有情怀的医务工作者。

• 单位
  南京医科大学