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摘要
随着我国互联网的飞速发展,信息化进程的不断推进,翻转课堂教学模式正在为传统的课堂英语教学改革注入了新鲜的血液和活力。翻转课堂作为一种新的教学模式,它改变了课堂教学老师和学生的相互角色,使得学生成为了课堂的主体,着重突出了学生为中心的新的英语教学体系。在高职高专英语教学中,学生能够通过课前的学习资源来完成理论教学部分,在课堂中能够拥有大量的交流和互动时间,使得所学的知识得到充分的锻炼。这在一定程度上实现了英语教学的重大变革。实践证明,翻转课堂教学模式,提高了高职高专英语学子们的学习成绩,为英语学生们充分掌握英语应用和不断提升英语水平提供了一种新的有效支撑。
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单位吉林省经济管理干部学院
