分娩期妇女护理这一节实践指导课是妇产科护理学这门学科中极其重要的章节,而传统的实践指导课教学方式并不能有效激发护生的学习兴趣。在教学中应用直观感受、角色扮演等体验式教学方式,让护生在真实的医院产科环境下,与产妇、新生儿零距离接触,并体验阵痛模拟器后建构知识、产生同理心、激发学习兴趣,再通过在模拟病房中进行角色扮演,能够有效增强护生的职业认同感和责任感。
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