<正>一、把握知识的深浅度中学思想政治课教材知识面涉及较广,在教学中有时为了讲清某些问题,必须对教材的内容加以深化和拓展。但这种深化和拓展必有个"度",要考虑教学大纲的要求和学生的接受能力。如果在讲授中忽视了这一个"度",任凭教师随心所欲、尽情拓展,这样尽管教师费了功夫,讲的头头是道,学生仍有可能不得要领,所以深化和拓展教材要有"度",要以大纲为依据,以帮助学生理解和运用基础知识为原则。
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