对初中物理课“明体达用”的几点探索

作者：王清华

来源：新课程导学, 2018, (11): 87.

• 初中物理
• 明体达用
• 湖学

在我国历史中,湖学比较兴盛,并且传承了许多教育方面的思想遗产。"明体达用"是我国著名的核心教育思想,属于湖学中的精髓内容。这种教学思想比较关注对各种教育元素的统一,并且对我国的教育和文化产生了长远的影响。本文探讨了明体达用思想在初中物理课中的应用,并且围绕一个初中物理实践活动分析了实际应用策略。