这就是二十四节气——记以小班幼儿生活活动为载体，融入二十四节气教育的生成课程

作者：周张芸

来源：科幻画报, 2020, (03): 169.

• 幼儿教育
• 节气

二十四节气包含着丰硕的文明内容,如文学、安康、艺术等,这些文明对幼儿审美情味、审美感触感染才能、文明品德等方面的造就都具有重要的意义。本文通过幼儿教育的生活性、实践性、操作性、趣味性特点,阐述将二十四节气融入到幼儿课程中,引领孩子去探索节气的文化魅力,试图让节气传统在孩子心中植根。