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摘要
小学阶段是学生学习打基础的重要阶段,学生在整个学习过程中,学习兴趣是最好的老师,如何将学生的学习兴趣调动起来,使他们自主地进行学习,是现在教育界最重要的研究课题。新课程改革不断发展,对学生在学习上的要求也日益严格,传统的语文教学只需要学生进行适量的阅读,增加学生的阅读量即可,但是新课改的要求是学生的阅读量和阅读能力需要同步提升。群文阅读在小学语文中的应用一直很广泛,受到了学生和教师的共同喜爱。群文阅读就是教师和学生形成一个整体,共同进行多篇优秀文章的阅读,共同探讨、共同分析,达到共同进步。
