生态文明教育视角下的初中地理研学活动设计

作者：褚丽娟; 梁品文; 陈美彤; 姜雪菲

来源：长春教育学院学报, 2022, 38(05): 100-105.

DOI：10.3969/j.issn.1671-6531.2022.05.015

• 生态文明教育
• 初中地理
• 研学活动

生态文明教育是综合性的教学实践活动，倡导人与自然的和谐发展。初中地理研学活动注重学生实践体验，是综合育人的一种有效途径。在阐述生态文明教育和地理研学活动融合可行性的基础上，提出生态文明教育视角下初中地理研学活动设计的原则和案例实证。

• 单位
  长春师范大学