厦门理工学院计算机类专业本课题组成员提出问题、解决问题、改革思路,使面向新工科的"亲产业"有个性化需求程度及创新要求高,打造具有行业竞争力的工程教育"新质量",构建一体化实践教学管理平台,加强教学管理与监控,理顺了高校人才培养和产业需求的关系,统筹安排大学四年的教学内容,实验、实训、实习逐步推进,特色明显,操作性强,在教学、科研、师资等方面均取得丰硕的成绩。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
