试论体育游戏在初中体育教学中的应用现状及前景

作者：吕敏

来源：新课程, 2021, (29): 99.

• 体育游戏
• 初中体育教学
• 教学方法

在新课改进程当中,针对中小学教学现状,国家作出了明确规定:对于学科教学的开展,都要切实地从学生的兴趣出发。只有从学生的兴趣出发,才能调动学生的主观能动性,提升学生的兴趣,使他们以高涨的热情投入学习和实践中去,这才能实现学科教育的有效性,初中体育教学过程中也要结合体育游戏进行学生的兴趣引导。