由内而外,焕发新生——以平面向量的二轮复习为例

作者：顾言

来源：新世纪智能, 2022, (99): 48-49.

<正>向量作为高中阶段处理平面几何问题的一种重要手段,兼具了代数和几何的性质。学生处理向量问题时,往往面对几重困难:一是方法的选择,二是计算的困难,三是几何的抽象。正因为向量问题的抽象性和多变性,在高考卷中经常以难题面目出现,因此,在高三二轮复习时,需要培养学生独立寻找难题切入点的能力。