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摘要
本文以多模态话语分析综合理论为框架,从多模态的制约因素、体裁结构、教学方法选择以及多模态配合方面分析探讨了多模态话语分析在外语教学中的应用。多模态外语教学中语言模态占据主要地位,其他模态起辅助作用。各种模态都具有意义潜势并相互配合协作以期达到最佳的教学效果。
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本文以多模态话语分析综合理论为框架,从多模态的制约因素、体裁结构、教学方法选择以及多模态配合方面分析探讨了多模态话语分析在外语教学中的应用。多模态外语教学中语言模态占据主要地位,其他模态起辅助作用。各种模态都具有意义潜势并相互配合协作以期达到最佳的教学效果。
