竞赛背景下大数据人才培养路径思考

作者：许龙飞; 涂涛; 计湘婷; 王浩; 李轩涯

来源：计算机教育, 2021, (04): 159-163.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.04.037

• 数据竞赛
• 人才培养
• 以赛促学
• 产教融合

分析高校大数据学科发展现状,进一步阐述大数据竞赛开展现状及不同主体开展竞赛的异同,提出采用以赛促学模式支持大数据人才培养并给出优化建议,以竞赛思维探讨从"入校"到"出校"的产教融合的闭环大数据人才培养路径。

• 单位
  西南大学; 百度在线网络技术（北京）有限公司