摘要

培养社会主义核心价值观是当代高职院校人才培养的重点,社会主义核心价值观是中华民族无价的精神遗产,也是当代高职师范生应具备的价值观。以高职师范生为研究对象,分析培养其社会主义核心价值观的方法和途径,并为优化师范生管理提出相应的改革措施,希望能够为高职院校师范生的培养提供借鉴。