浅谈在小学低年级语文教学中培养学生良好的思维品质

作者：吴雯婷

来源：小学生(中高年级版), 2021, (07): 24.

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• 思维

思维品质,实质是人的思维的个性特征。思维品质体现了每一个学生智力或思维水平的差别,包含了多个不同的方面。我结合自身的教学经验,从有效提问、海量识字、学会阅读和说写结合四个方面阐述了如何在小学低年级语文教学中培养学生良好的思维品质,提升学生的语文学习能力。