<正>互联网技术的发展不仅为人们带来了便捷的生活方式和丰富的娱乐内容,而且逐渐成为社会舆论的主阵地和信息传播的主途径.大学生作为网络用户的主体之一,可以通过在线平台了解国内外时事热点并自由发表意见和看法.每当出现特定问题时,大学生会通过知乎、天涯、贴吧等渠道获取咨询、表达观点,并且在网络技术推动下将其扩散为社会舆论事件.在这一过程中,网络环境的虚拟性和用户身份信息的隐匿性,使舆情监管更加困难.为此,高校必须深入研究网络舆情的特性和机理,创新思政教育模式,加强大学生舆情监管.
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